+7 (499) 110-86-37Москва и область +7 (812) 426-14-07 Доб. 366Санкт-Петербург и область

Примерная характеристика на ребенка дет сад даун

Примерная характеристика на ребенка дет сад даун

Дана на ребенка дошкольного возраста …. За время пребывания в детском саду у мальчика проявлялась хорошая социализация с другими детьми и взрослыми, он узнает воспитателей, в основном играет в одиночку, требует постоянного внимания. Мальчик реагирует на свое имя. Сергей хорошо адаптировался в группе. Ребенок с удовольствием идет в детский сад.

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Содержание:

Ребенок воспитывается в полной многодетной семье, опрятен во внешнем виде, ухожен.

Характеристика на ребенка дауна образец

Ребенок воспитывается в полной многодетной семье, опрятен во внешнем виде, ухожен. Уровень психоэмоционального развития ребенка на момент поступления. Отмечались трудности расставания с матерью, избирательность контакта со специалистами, высокий уровень тревожности, нежелание находиться в большом помещении музыкально-спортивный зал , негативная реакция на звучание музыкальных инструментов, резкий аффективный отказ от участия в праздничных мероприятиях, присутствовал аттитюд защиты.

Уровень актуального развития ребенка. Коммуникации со взрослыми и сверстниками устанавливает. Визуальный контакт стойкий, тактильного контакта не избегает.

При общении со взрослыми и сверстниками активно использует жесты, мимику, пантомимику, взгляд выразительный. Игра представлена серией действий, объединенных общим сюжетом.

Игра сопровождается эмоционально окрашенным вокализом. Познавательная деятельность. Предложенные задания выполняет с интересом. Использует метод зрительного соотнесения.

Заинтересована в конечном результате. Стремится завершить начатое. Радуется полученному результату. Навыки самоконтроля в стадии формирования. Нуждается в обучающей и эмоционально-регулирующей помощи, которую принимает в полном объеме.

Продуктивная деятельность. Испытывает интерес к данным видам деятельности. Орудийные действия формируются в медленном темпе. Зрительно-двигательная координация сформирована недостаточно. Понимание обращенной речи на бытовом уровне.

Доступно понимание одно-двухступенчатой инструкции при неоднократном предъявлении. Инструкцию удерживает. Экспрессивная речь представлена отдельными звуками, звукокомплексами, звукоподражаниями. Произносительная сторона речи: речь невнятная, малопонятная для окружающих. Носовое дыхание затруднено, ритмично. Голос недостаточной силы и звонкости, тихий, сиплый. В строении артикуляционного аппарата отмечается ложная макроглоссия толстый, вялый, малоподвижный язык ,значительное снижение амплитуды движения языка; гиперсаливация.

Функции жевания и глотания не нарушены. Слух не нарушен со слов матери. Элементарные трудовые поручения выполняет охотно, с интересом. Навыки опрятности и навыки самообслуживания сформированы в соответствии с возрастной нормой. Дорогие родители! Вы узнали, что у вашего ребенка синдром Дауна. Радость по поводу рождения вашего ребенка омрачена.

Это не такой ребено Чтобы научить ребенка самостоятельно одеваться, нужны терпение, настойчивость , время. Умения и навыки приобретаются медленно с трудом В моей группе есть ребенок с диагнозом Синдром Дауна.

Поскольку в детском саду детей с синдромом Дауна никогда не было, появилась необходимость создать индивидуальный проект для работы с данным р В методическом пособии представлена система социально-психологического сопровождения ребенка с синдромом Дауна в ДОО общеразвивающего вида. Предназначено для педагого-психологов и воспитателей ДОО Цель: развитие подражательной речевой деятельностиЗадачи Вызывание звукоподражания;2. Выполнение действий по речевой инструкции и по подражанию; В материале рассмотрены различные программы ранней педагогической помощи детям с синдромом Дауна Социальная сеть работников образования ns portal.

Главная Группы Мой мини-сайт Ответы на часто задаваемые вопросы Поиск по сайту Сайты классов, групп, кружков Сайты образовательных учреждений Сайты пользователей Форумы. Главные вкладки. Опубликовано Описание ребенка с синдромом Дауна. Предварительный просмотр: Характеристика на ребенка с синдромом Дауна. Моторно неловка, дискоординирована. По теме: методические разработки, презентации и конспекты Консультация для родителей "Советы для родителей ребенка с синдромом Дауна".

Рекомендация родителям. Научить самостоятельно одеваться ребенка с синдромом Дауна. Индивидуальная карта сопровождения развития и обучения ребенка с синдромом Дауна. Технология социально психологического благополучия ребенка с синдромом Дауна в ДОУ. Педагогическое сопровождение детей с синдромом Дауна в условиях ДОУ. Особенности развития ребенка с синдромом Дауна.

Социально-психологическая адаптация детей с синдромом Дауна.

Педагогическая характеристика на ребёнка дошкольного возраста с ОВЗ (синдром Дауна)

Учителя помогают родителям как можно лучше узнать ребенка. Нередки случаи, когда малыш раскрывается в школе с неведомой для домашних стороны. Регулярные беседы с преподавателем помогут родителям понять, чем интересуется их ребенок, как он ведет себя в школе, как складываются его отношения с одноклассниками. Не стоит забывать, что синдрому Дауна сопутствуют не только нарушения в интеллектуальном и физическом развитии, но и другие заболевания, о которых было сказано выше.

Примерная характеристика на ребенка дет сад даун

Департаменотом образования города Москвы. Дата рождения…….. Иванов Иван реагирует на своё имя, коммуникации со взрослыми и сверстниками устанавливает. Визуальный контакт нестойкий, тактильного контакта не избегает. При общении со взрослыми и сверстниками активно использует жесты, мимику, пантомимику. Игра представлена серией действий, не объединенных общим сюжетом.

Если Вам необходима помощь справочно-правового характера у Вас сложный случай, и Вы не знаете как оформить документы, в МФЦ необоснованно требуют дополнительные бумаги и справки или вовсе отказывают , то мы предлагаем бесплатную юридическую консультацию:. До школы ребята посещали муниципальное дошкольное образовательное учреждение При обследовании ТОПМПК был выявлен ряд полиморфных нарушений: крайне мал запас общих представлений, несформированность пространственных и временных представлений, недостаточность двигательных процессов, резко снижен уровень обобщения, несформированность речевой деятельности в целом, снижение эмоционально — волевой сферы, нарушение мелкой моторики пальцев рук и т. Благодаря совместной работе учителя, педагога-психолога, дефектолога, социального педагога, логопеда, музыкального руководителя, воспитателя, врача, которые старались создать оптимальные условия для успешной коррекции нарушений в развитии, обучении, воспитании детей Less.

Войти через uID. Составление характеристики на ребенка входит в обязанности работников ДОУ.

Ребенок воспитывается в полной многодетной семье, опрятен во внешнем виде, ухожен. Уровень психоэмоционального развития ребенка на момент поступления.

Характеристика на ребенка с синдромом Дауна

Также Вы можете бесплатно проконсультироваться у юристов онлайн прямо на сайте. Как шаблоны всех правовых актов, образец характеристики имеет ряд специфических особенностей в своей структуре. В содержании поэтапно описываются обыденные ситуации и поведение в них рассматриваемого субъекта.

Также Вы можете бесплатно проконсультироваться у юристов онлайн прямо на сайте. Обычно в каждой клетке находится 46 хромосом, половину которых мы получаем от матери, а половину — от отца.

.

.

Учителя помогают родителям как можно лучше узнать ребенка. Нередки случаи, когда малыш раскрывается в школе с неведомой для домашних.

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: психолого - педагогическое обследование ребенка 2-2,5 лет
Комментарии 0
Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

  1. Пока нет комментариев.